■ イベントレポートの目次
1)日本の「リスキリング」の問題点:「スキルを明確化させたら、後は勝手に学んでくれる」は幻想
2)なぜ日本人はこれほど学ばないのか:「平和主義的・競争主義」な日本のキャリア構造が、個人を学びから遠ざける
3)キャリア構造の改革の必要性:「対話型・ジョブマッチングシステム」の導入で、従業員の学ぶ意識を底上げする
4)学びのコミュニティ化:組織内外の「人」を通じた刺激が、学び直しにプラスに働く
5)学びの「意味」のイノベーションを:「学び続ける組織」がこれからの企業をつくる
6)他者との出会いをデザインする、越境学習プログラムのご案内